签到天数: 416 天 连续签到: 1 天 [LV.9]以坛为家II
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前不久，沈阳军区某预备役军官训练团召开专项任务动员部署大会，只见人人低着头、沉着脸，会场气氛十分凝重。原来，该团承担了总部赋予的新《预备役部队军事训练与考核大纲》试训论证任务，承训的分册内容变化极大，教材缺、资料少、师资弱、方法老、设备旧……一道道“火焰山”压得大家喘不过气来。就在这时，该团政委高耀杰站起身来，说道：“任务就是荣誉，困难就是机遇，有短板弱项不可怕，可没了迎难而上的韧劲，还谈什么能打胜仗啊……”一席话，说得严厉，却非常在理，一下子打破了大家心中的顾虑，更吹响了全团官兵聚焦任务的集结号。
初期调研过程中，他们一改过去“一走一过、抄份报告、桌上一搁”的风气，实行调研答辩，确保调研实效。一次，一名教员上午刚风尘仆仆地从某军事院校调研归来，下午就被要求进行调研答辩。由于调研不认真，准备不充分，面对评审组成员的刨根问底，该名教员反应迟钝，显得很狼狈。随即，在全团干部面前，该团训练处处长贾鹏公布了评审结果：“抽样范围太狭窄、部分数据虚假、数据表格不详实，综合评定为不合格！责任人做出书面检查，并于两周后重审！” 他严肃地说：“时间不规定、方式不限制、领导不跟着，不是给你们游山玩水找机会，而是为扎实调研创造条件！”随后，两名教员的调研报告被“黄牌警告”，6个具体问题被勒令发回重审。
在一次每月例行召开的党委议训会上，政治处主任吴俊杰突然“开了炮”：“一谈试训论证任务，回回都是形势良好，可光是硬件建起来了、资料厚起来了、场面火起来了，但如果教员队伍建设水平没上去，岂不还是一场空！”听到这些刺耳的真心话，团党委一班人猛然惊醒：“教员强则团强，教员队伍才是我们训练团的‘根’啊！”会议迅速达成决议，结合试训论证组织教员培训，一场教员能力素质的“储备战”如火如荼地展开了。
培训期间，他们坚持每课邀请一名专家授课辅导，精讲细研；每天一小时体能训练，雷打不动；每人一月内上一次讲台试讲试教，互学互促……除了补齐基础课目的短板弱项，他们还坚持组织周单项抽考、月全能普考，凡是考核不合格的，列入补差班，每晚再用2小时进行强化训练，直到考核合格。该团训练处教员杨晶红着脸对记者说：“我是补差班最后一名毕业生，虽然感觉丢了不少面子，可是厚了作为教员的里子，能力素质上去了，完成任务的信心更足了。”
不仅如此，针对极个别人思想“开小差”的问题，团党委又出台一系列举措：15张因业务工作的请假条被断然拒绝，4名训练考勤未到的干部被通报批评，6项不合格课目参考人被张榜公示，甚至有1人因私事耽误未能按时参训而被取消年度评优评先资格。
“训风牵着战斗力，打仗没有局外人。”该团训练处处长贾鹏对笔者说：“就是凭着真碰硬敢较真这股劲，操场上绞尽脑汁逃避训练的问题没有了，教室里无精打采的现象不见了，干部中以训练成绩论英雄已蔚然成风。” |
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