签到天数: 1182 天 连续签到: 1 天 [LV.10]以坛为家III
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发表于 2017-12-21 07:31:22
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亲子沟通十大法则:
1.沟通的目的是为了协助孩子而改变孩子。当我们以协助孩子为目的时,孩子就能感受到爱与慈悲,内在的觉知会推动他超越习性,走向真我;当我们想着改变他时,就会带着自己的情绪和评判,孩子就会本能的内心实施反抗,坚冰开始竖起。多一次唠叨,多一层坚冰,日积月累孩子开始叛逆,不可不慎!
2.同频共振原则:要放下家长和老师放下高高在上的权威,谦卑下来,走入孩子的内心,感受孩子的心灵需要,不只看到他的行为,更要看到行为背后的东西,读懂他,用爱成全他!
3.信任而不质疑:信任来自内心的一个信念,它是一切教育的基础,是沟通的关键。当我们不信任我们的孩子和学生时,在沟通中语言,表情和行为就会让我们的孩子感受到不够真诚甚至感到委屈,所以信任孩子,再去沟通。
4.不在情绪区内沟通这是我的大忌,虽说几年来跟女儿无话不谈,但在一个月前对女儿乱发脾气,情绪激烈,甚至哭诉,现在想起来女儿不与辩驳的两泪纵横,我还后悔,掌控情绪才能掌握未来!学会冷静面对一切人事物。
5.倾听而不唠叨:唠叨显出我们的傲慢,带着我的理由,想法和意见,带着情绪,怀疑和焦虑,。多一次唠叨,多一层坚冰,日积月累孩子开始叛逆,学会倾听,并且积极回应,及时给予孩子鼓励,赞扬和感谢,做智慧的父母。
6.分享而不教导:生命的特征是追求快乐,逃避伤害和控制。当我们外在喋喋不休的教导和灌输时,孩子会抗拒或选择性的倾听。所以要以故事的形式与孩子分享,引起他的反思,形成孩子内在的价值观。
7.邀请而不要求:邀请孩子跟我们一起学习一起做家务,以平等的角度与孩子沟通,让孩子以主人翁身份参与家务,感恩孩子的付出和协助,孩子因为被认可会变得喜悦,有荣誉感,优越感,从而产生责任感,成为责任者。而不是命令孩子去学习,去做家务等,造成对孩子的控制,形成一些内在的情绪,给沟通带来障碍。除非一直让孩子感受到真爱,出于孝心他也会全部承担。
8.鼓励而不指责:当一个生命受到鼓励时,他就会对这件事情越发感兴趣;当一个生命找到感觉时,他会保持这种感觉,持续不断地努力。指责使孩子内心竖起坚硬的盾牌,沟通无法跨越这重障碍,造成无。效沟通或对孩子更多伤害。鼓励是温暖的动力,孩子主动承担责任;指责是残酷的阻力孩子被动逃避。
9.真诚而不造作。至诚感通,至诚如神。诚者,物之终始,不诚无物。用真诚,慈悲和爱去沟通,没有化解不了的矛盾。
10,借助第三方力量:借助孩子敬重的人,有智慧和能量高的人,帮助孩子走出心灵的低谷。或者带孩子经历和体验一些大爱的课堂感受生命中最真最美的东西找到生命的原动力。
总之,孩子是父母的未来,父母更是孩子的未来!只有父母好好学习,好好成长,孩子才会天天向上,走向光明!
王老师分享第10天[太阳] |
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