“弘扬民族精神，培养爱国情怀”
——北京市信息管理学校
今年，是中华人民共和国成立60周年，也是改革开放30年。根据《北京市教育委员会转发教育部等部门关于组织开展2009年“中小学弘扬和培育民族精神月”活动文件的通知》我校将开展民族精神月活动纳入到本年度的德育工作计划中。
一、 制定开展“民族精神月”活动方案
1. 活动目的
让广大中小学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就，理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择，增强对伟大祖国、党和人民的热爱，进一步把爱国情感化为具体行动，立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。
2．活动依据
《教育部 中央宣传部 中央文明办 共青团中央关于组织开展2009年“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的通知》教基一函【2009】7号文件精神，切实落实有关工作。
3. 活动内容
以“我爱我的祖国”为题，结合学校实际，西校以校区为单位，北校、南校区以系为单位开展活动。开学第二周，利用升旗仪式，发出“弘扬和培育民族精神月”倡议，正式启动“弘扬和培育民族精神月”活动。
此外，结合我校“我爱我校，我护我校，我为我校增光”主题教育与常规教育，培养学生“爱国、责任、诚信、奉献、尊重、合作意识”，将爱国主义教育月与我校的爱校、爱班活动活动有机结合在一起。
4．组织形式
西校区以校区为单位，北校区、南校区以系为单位设计实施方案。
5. 实施阶段
第一阶段：启动阶段。（9月7日）
自升旗仪式发出倡议后，“弘扬和培育民族精神月”活动全面启动。
第二阶段：宣传教育阶段。（9月8日——9月13日）
各校区、各系紧密结合自身实际和特点，制定具体活动方案，采取多种形式，大力营造浓厚的活动氛围，运用展板、橱窗、板报和广播等宣传民族精神，充分调动广大师生参与教育活动的自觉性和积极性。
第三阶段：全面活动阶段。（9月14日——10月14日）
各校区、各系按照制定的活动计划，全面组织开展一系列丰富多彩的爱国主义宣传教育活动，力争把“弘扬和培育民族精神月”教育活动推向高潮，确保教育活动取得扎扎实实的成效。
第四阶段：成果总结阶段。（10月15日——10月22日）
活动结束后，各校区、各系还要认真写好 “弘扬和培育民族精神月”教育活动总结，不断丰富活动成果，做到把弘扬和培育民族精神教育作为学校德育工作的有力抓手，与学校的课堂教学、教育活动和学生管理工作紧密结合起来，统筹规划，长远考虑，贯穿到今后的日常教育教学中，并作为一项长期的工作认真抓好。
6. 保障实施
⑴、要抓好组织和落实，将“民族精神月”活动纳入到各校区或系的德育计划中。
⑵、做好这项工作的评比并纳入到对班主任工作的评比中去。
二、各个校区各系积极开展相关活动
1．媒体艺术系：以国庆60周年为主题，各班结合班级特色、专业特色制作展板、手绘作品、立体绘画、文化杉。工作室作品的实物作品展示。
2．商英系：结合班级文化布置，以班级为单位制作展览“回顾六十年的光辉历程”、“平凡人物的不平凡事迹”，以及开展“我爱我的祖国”宣讲比赛。
3．金融系：结合班级文化建设，以“爱国主义教育”为主题进行班报评比。利用班会观看一部革命电影。以“中国的民族”、“中国的文化”、“中国的历史”、“中国的文明礼仪”、“中国的景色”等为主题召开主题班会。
4．西校区：开展红歌演唱比赛、黑板报展评，并结合所学专业制作弘扬民族精神电脑报。
三、我们的体会和感受
爱国主义教育将永远是弘扬民族精神的主旋律。德育工作只有以爱国主义为主题，开展一些学生喜闻乐见的活动，才能使学生增强民族自豪感和自信心，才能使学生真正成为热爱祖国的合格人才。
北京市信息管理学校
2009年9月28日 |
