当好边防警察报记者之管见

第二位“老师”是报社的评报记录。报社的评报记录，我是每期必看，而且有时要看好几遍，遇到良方，我会把他拷贝下来。有一段王超杰总编辑在2006年的评报会的讲话，我至今仍保留在电脑里，他说：309至317九期报纸，有三张照片给我留下深刻印象，一张是310期《山村执勤点》配图，水田里警官与农村老大妈插秧间隙拉家常，无论色彩还是画面布局，平中见奇，真实可信，没有摆拍痕迹。第二张是316期11版连云港西墅边防派出所救人的照片。救和被救的三人身上三分之二全是泥，由此断定轻生女青年已经走到泥水很深的地方了，官兵中虽有一个赤背的，我没觉得有什么不雅观的，而是真实可信，以小见大，从一滴水可以看到太阳的光辉，这件小事受众看到了边防官兵爱民固边的实际行动。此事发生在7月15日，如果作者能在当天发过来，这张照片，我有可能会安排在一版头条（福建海警救人就是放在头版头条），为什么？因为场面非常感人。还有一张照片是310期四版“八一”摄影版，有张照片画面是两个骑马的女同志，前面有牵马的战士，在一个山沟里，下面有石头、草地，后面背景是大山，没有什么特别，但反映的内容很感人，警嫂千里迢迢，不远万里，从重庆来到大山沟，去看望守边的丈夫，印象很深。这些照片既展现了有真实感人的一面，更有思想性和艺术性完美的统一，不需要配文字就感受到了文字的存在，画面溢出了文字。人们普遍认为摄影最简单、最好学，其实不然，一幅照片质量高不高与作者对拍摄题材的认识，对主题思想的挖掘，对作品意境的理解，以及所表达的深度差异都有着十分密切的关系，它不仅仅是按下快门，取下画面，而是深层次反映了摄影记者对生活的理解，他的知识结构，他的文化底蕴，他的素质，在这里表现出来了。照相不仅仅是按快门，更重要的是靠脑子去想，靠思考，当然搞摄影很辛苦。比如这张救人的照片,救人场面画面是个在泥巴水里,作者也进了泥巴水拍就感人，如果上岸拍，就没有这种效果了。

按快门要动脑门，虽然这已是五年前的评报记录，但我时不时会打开再温习一下。还有最近一期的评报记录，王超杰总编辑批评一篇开门评警稿件，他说“稿件里的所有人物不是高大妈就是张大爷，老李、小许等等，没有一个全名。故事发生地是哪省哪地区都不详。结果让人感觉云里雾里，是一个稀里糊涂的稿子。如果这个稿子要是发出去，读者看到可能产生不了什么好的反响，会向我们发问：这是真的吗！”在此，我也不怕亮家丑，稿件是我们总队一名报道员写的。

编辑老师提出的问题和缺点，我们不能再犯第二次错误。后来，我收到刘阳采写的反映连云港边防支队勤务中队贯彻新条令的稿件《条令落实对对碰》，他里面写战士时，用“小郁、小唐”，我及时给他提醒，他写了战士全名郁德昌、唐希望，此稿刊登在边防警察报2011年4月14日倒头条位置。

上网看评报记录和编辑手记，或者翻阅结集出版的《采编园地》，是我提高新闻写作水平的良师益友，同时也是我培训报道员的第二招。

第三位“老师”是中国边防警察网页。浏览中国边防警察网页是我每天生活中不可或缺的，因为打开这个网页，公安边防部队的大事小情，中国边防警察网页基本一网打尽，里面内容相当丰富。虽然双休日，里面内容基本上不作更新，有时也更新，这是报社人手少所造成的遗憾。即便双休日，我也要上中国边防警察网页，学习其他记者、通讯员的稿件，拜读边防作家的精品文章，欣赏边防摄影师的佳作。

不敢说自己在这岗位上做得多么好，因为全国公安边防部队有那么多优质的记者和通讯员，自己只不过是一滴水。我的最大追求是在自己能力范围内，通过自己的折射，能把公安边防部队的建设成就展示给的社会。以上几点，是我从事新闻宣传工作所积累的感受，最重要的一点体会是，如果选择新闻宣传，那么就要坚持，坚持就是胜利。