胡锦涛同志指出：“把马克思主义基本原理同中国具体实际结合起来，推进实践基础上的理论创新，是马克思主义具有蓬勃生命力的关键所在，是我们党坚持先进性、增强创造力的决定性因素。”在这里，胡锦涛同志以精练的语言向我们阐述了一个深刻而又重要的道理：党的先进性首先是理论上的先进，理论创新关系到党的生命，坚持以反映时代特征和实践要求的科学理论指导实践，并根据实践的新鲜经验不断推进理论创新，是马克思主义政党坚持先进性、不断推进事业发展的根本保证。 一、马克思主义政党理论告诉我们，先进的政党是由先进理论武装起来的，党的先进性首先是理论上的先进。马克思认为，共产党是无产阶级的先进政党，不仅因为它是由无产阶级的先进分子所组成的，而且是因为它有一个科学的世界观作指导。在长期的革命和党的建设实践中，中国共产党非常重视马克思主义理论的指导作用，注重在实践中发展马克思主义，并用发展着的马克思主义指导中国革命和建设的实践。建党以来的实践充分证明，坚持不懈地用科学理论武装全体党员，特别是武装领导干部，是我们党永葆先进性的重要举措，也是加强党的先进性建设的重大任务。只有坚持理论学习，加强理论武装，才能不断提高党员素质，提高党的执政能力和执政水平。 二、国际共产主义运动的具体实践昭示我们，理论创新关乎马克思主义政党的兴衰成败与生死存亡。马克思主义的产生本身就是人类社会历史上一次最伟大的理论创新，为无产阶级革命提供了强大思想武器。但马克思、恩格斯从不把自己的理论当作僵化的教条。多次重申：“我们的理论是发展的理论，而不是必须背得烂熟并机械地加以重复的教条。”理论创新就是马克思主义的一种内在的、本质的规定性，成为马克思主义的基本原则与活的灵魂。一个半世纪的实践已经深刻地揭示了这样一个道理：理论创新问题解决得好，以该理论为指导的无产阶级政党就会有强大的生命力，就会获得支持、赢得群众，党的事业就会不断发展、壮大，不断取得胜利；理论创新问题解决得不好，以该理论为指导的无产阶级政党就会丧失生机与活力，失去民心、失去群众，党的事业就会不断萎缩，党就会被历史所抛弃。 三、先进性教育活动取得的巨大成果告诉我们，通过先进性建设可以有效推动理论创新。开展保持共产党员先进性教育活动，是新阶段党的建设的基础工程，也是建设高素质的党员队伍、推动全面建设小康社会的重要保证。教育活动开展以来，全国各级党组织和广大党员以高度的政治责任感和良好的精神面貌，认真做好先进性教育活动各个阶段、各个环节的工作，取得了明显的成效，产生了一批高质量的实践成果、制度成果和理论成果，从而达到了通过开展先进性教育活动推动党的理论创新的战略目标。 系统总结先进性教育活动的成果，可以推动党的理论创新。科学总结先进性教育活动与党的先进性建设的丰硕成果和经验，进一步从理论上探索保持共产党员先进性和加强党的先进性建设的重大问题，是先进性教育活动的一项重要任务。要紧密结合当前开展保持共产党员先进性教育的实践，认真总结和完善实践中创造的好经验好做法，使之转化为加强党员教育管理的经常方法，努力探索使广大党员长期受教育、永葆先进性的长效机制，以先进性教育活动的丰富实践成果、理论成果、制度成果，推动党的先进性建设的不断巩固和深化。 总之，理论创新和党的先进性建设是互相包容、相互联系、相辅相成的。一方面，通过理论创新可以有效提高执政能力，保持和发展党的先进性。党的指导思想的理论基础包括党的执政理论建设必须与时俱进，必须根据时代的新发展和实践的新要求，大力推进理论创新，使我们党的理论、路线、方针、政策始终走在时代前列，这是提高党的执政能力的强大动力，也是保持党的先进性的不竭源泉。另一方面，通过党的先进性建设可以有效增强党的执政能力和理论水平，从而提高党的理论创新水平。党的先进性建设本身就是一项宏大的系统工程，涉及到方方面面，其中一个重要方面就是思想理论建设。思想理论建设的不断深入进行的必然结果就是理论创新能力的大大提高。因此，我们党必须通过理论的不断创新促进党的先进性建设，通过党的先进性建设推动理论的不断创新，并在此基础上形成两者相互促进、共同发展的良性循环态势。 |
