我军反腐蚀教育是根据我军反腐蚀斗争的需要，为有效提高全体官兵拒腐防变的觉悟和能力而组织开展的专门教育活动。我军反腐蚀斗争具有两方面的含义：一是反对官兵在思想和行为上出现的各种蜕化变质表现，二是反对社会环境中不断侵蚀我军建设的各种腐朽有害因素。这项斗争的基本手段，从总体上说，就是进行坚持不懈的反腐蚀教育。在社会主义市场经济条件下，抓好这项教育依然是我军反腐蚀斗争的中心环节。我们只有坚持把科学的理论、进步的思想、高尚的道德贯注于部队之中，不断提高官兵的思想觉悟和认识能力，下功夫打牢思想基础，才能保证全军官兵在“欧风美雨”、香风毒雾面前，坚定政治立场，保持清醒头脑，经受住各种复杂情况的严峻考验，并自觉地和富有创造性地开展反腐蚀斗争。 社会主义市场经济条件下的我军反腐蚀教育是项系统工程，对这项工程展开深入研究具有广阔的空间和良好的基础。本文在此集中论述的是以下三个方面的问题。 一、社会主义市场经济条件下我军反腐蚀教育所处的社会环境同以往相比发生了重大变化 建立与发展社会主义市场经济，这是我们党的一项英明决策和伟大创造。社会主义市场经济既不同于过去的社会主义计划经济，也不同于资本主义的市场经济，它是社会主义基本制度与市场经济体制的有机结合。 我军反腐蚀教育同任何事物一样，不是孤立存在的。由于社会主义市场经济建立与发展,使它所处的社会环境发生了重大变化。其中具有根本性、全局性的变化主要表现在以下十三个方面。 （一）我们党牢固确立了邓小平理论在全党的指导地位； （二）依法治国成为党领导人民治理国家的基本方略； （三）政府职能转变和机构改革被列入了党和国家的重要日程； （四）公有制为主体、多种所有制经济共同发展被规定为我国社会主义初级阶段的基本经济制度； （五）国有企业被推入了市场经济的海洋； （六）市场机制在社会经济活动中逐渐占据优势地位； （七）对外开放不断向广度和深度发展； （八）建立了适应社会主义市场经济的分配制度； （九）人民生活水平明显提高； （十）社会主义精神文明建设的地位作用更加突出； （十一）社会文化市场出现了空前活跃与繁荣的景象； （十二）社会价值观念出现了多元趋势； （十三）我军反腐蚀教育的特定背景产生了新的特点。 上述重大变化，为我军反腐蚀教育造就了一个全新的社会环境。这个全新的环境，对社会主义市场经济条件下的我军反腐蚀教育有着重要的影响和制约作用。 首先，它们从根本上规定了我军反腐蚀教育的基本方向。社会主义市场经济的建立与发展有其必然性，我军反腐蚀教育在新的历史条件下，必须与社会主义市场经济相适应。要依据社会主义市场经济带来的新的重大变化，调整和改变以往在社会主义计划经济条件下形成的工作思路，实事求是地按照新的实际的要求，明确新的任务、内容和方法。对我军反腐蚀教育中碰到的一些难解的矛盾和问题，应积极地根据社会主义市场经济的需要来研究问题、分析问题和解决问题，积极检查自我，理顺关系，而不能因此对社会主义市场经济产生这样的怀疑和那样的抱怨，甚至采取一些消极的防范措施。不然就可能使我们的反腐蚀教育走偏方向。 其次，它们为我军反腐蚀教育创造了新的有利因素。由上述重大变化可以看到，在社会主义市场经济条件下，社会环境对我军反腐蚀教育是非常有利的。邓小平理论地位的确立，提供了新的理论指导和思想武器。依法治国基本方略的实行，有利于反腐蚀教育向依法治教迈进。政治体制改革、经济体制改革和对外开放不断取得的新成就，以及人民生活的不断改善，会充分展示我国社会主义制度的优越性，从而极大地增强我军反腐蚀教育的说服力。党和国家对精神文明建设的高度重视，社会主义文化建设事业的蓬勃发展，更会直接地为我军反腐蚀教育提供精神动力和不断注入新的生机与活力。在社会主义市场经济条件下，有碍我军反腐蚀教育开展的消极的负面的因素是难以避免的。对这些因素，既不可忽视，也不要看得过重。因为这些因素是与社会主义市场经济的本质不相符合的；在社会主义市场经济条件下，有利因素始终占主导地位。我们应当有充分的信心，并充分利用社会环境中的各种有利因素，不断推进我军的反腐蚀教育。 再次，它们给我军反腐蚀教育提出了许多新的课题与挑战。比如，如何使邓小平理论进入反腐蚀教育，如何使反腐蚀教育进入依法治教的轨道，如何理解社会主义市场经济条件下我军反腐蚀教育的重要性和必要性，如何着眼于社会主义市场经济的新环境对反腐蚀教育的基本思路进行调整，如何在教育中充分运用建立与发展社会主义市场经济带来的积极变化消除市场经济中的负面影响，如何在经济杠杆和利益驱动作用加大的情况下强化反腐蚀教育的威力，如何针对官兵价值观念出现的多元化趋向保持我军反腐蚀教育导向的一贯性，如何把握社会主义市场经济条件下反腐蚀教育的特点和规律，等等。军队反腐蚀教育在社会主义市场经济条件下是困难与希望并存，挑战与机遇同在。我们必须不断研究新情况、解决新问题，这样，才可能把反腐蚀教育深入持久地开展好。 |
