礼仪是一种待人接物的行为规范，是文化修养、交际能力的外在体现。为了培养学生文明礼仪修养，塑造“现代绅士淑女”，银川九中早在2005年就开设了专门的校本课程——礼仪课。这门课由我校牛妙东老师承担。牛老师把赴外取经所得与本校实际相结合，编订教材、制定教学计划，使礼仪课成为我校一门具有综合实践性质的特色课程。 这门课程在设计之初就明确了突出综合性和实践性。牛老师把学生喜闻乐见的元素，如体育舞蹈、华尔兹，纳入到礼仪课中，与仪态训练结合起来，通过形体训练和力量训练，让他们展现肢体和仪态的美感。据牛老师介绍，男女生在仪态和肢体训练方面的要求是不同的：男生强调力量和技巧；女生强调柔美和柔韧。每堂课都有相当一部分时间用于活动和体验，让学生在实践和演练中形成优雅得体的身体语言，掌握一些实用礼仪，如握手礼、拥抱礼、鞠躬礼和其他交往礼仪。如今九中的学生行道问好，举止文雅，体现礼仪教育的作用。 仪态礼节是外在表现，它的背后还要有文化渗透和德育渗透。礼仪教育涵盖的是学生的外在美与内在美，与学校的德育紧密相连，这也是我校把礼仪课作为一门常态课的初衷所在。 如今，银川九中每一级的高一学生都有机会在专门的礼仪教室接受系统的礼仪培训。课程的实践性和教学方式的多样性使每次的礼仪课备受学生的喜爱。 |
