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维护祖国的安全、荣誉和利益教学设计(一)

2012-3-7 21:09| 发布者: 军中良剑| 查看: 1670| 评论: 0

摘要: 教师提问:1974年1月18日,在南海海域敌我双方军事力量如何?(敌强我弱)教师提问:当时中国使用了先进的驱逐舰和导弹了吗?(没有)教师提问:中国军民进行的自卫反击战结果如何?(胜利收复了祖国的宝岛,给侵略者 ...
教师提问:1974年1月18日,在南海海域敌我双方军事力量如何?(敌强我弱)

教师提问:当时中国使用了先进的驱逐舰和导弹了吗?(没有)

教师提问:中国军民进行的自卫反击战结果如何?(胜利收复了祖国的宝岛,给侵略者以沉重的打击,展示了中国人民维护祖国统—、领土完整、维护民族自尊的坚定信念)

教师提问:当“鲜艳的五星红旗重新插在祖国的宝岛”这一幕在你脑中浮现时,你心中油然而升的民族自尊使你想到了什么?(学生回答)

教师总结:当国家尊严受到侵犯时,要勇敢地同亵渎祖国尊严的各种势力做坚决的斗争。因此,在维护国家安全、荣誉和利益时,公民也应自觉地履行这一职责。

3.破坏国家安全、损害国家荣誉和利益要负法律责任(板书)

过渡:如果公民不履行维护祖国的安全、荣誉和利益的政治义务,怎么办?

案例1:周小雨大学毕业后分配在某局计划处工作。开始时。他勤奋好学,工作上进,得到了领导和周围群众的好评。组织上为了进一步培养他,多次让其参加业务洽谈会,阅读内部资料,翻看秘密文件等。然而,在与外商接触中,周小雨禁不住诱惑,打算利用工作之便将一些秘密文件资料作为尽快实现自己出国梦的筹码。在不长的一段时间里,他将机密级和秘密级的内部资料进行了复印,并决定将这些材料非法提供给外商机构。就在周小雨与外商进行非法交易时,被我安全机关当场抓获。为了维护国家的安全和利益,对周小雨进行了法律制裁。

投影(教师提问):

1.周小雨最初是一个怎样的人?

2.是什么原因使周小雨发生了质的变化?

3.国家安全机关为什么逮捕周小雨?

4.如果周小雨的行为得逞,会带来什么样的结果?

5.周小雨的行为最后受到法律的制裁说明了什么?

(学生回答)

教师总结:周小雨为了出国,不顾国家安全和利益,暗中搜集、窃取国家秘密文件、资料,提供给外商机构,其行为属于危害国家安全的行为,已经构成了泄露国家秘密罪,理所当然地要追究其刑事责任。周小雨出卖的不仅仅是国家秘密,也出卖了自己的国格、人格。我国国家安全机关及时发现并有效制止他的犯罪行为,避免了可能对国家造成的更大损失。

案例2:卖菜小贩林根禄前往泰国探望老母,在途中结识了台湾间谍组织成员——吴元魁。吴元魁看了林的护照后,让他写了一份简历并填写了加入间谍组织的申请书。数日后,吴通知林说他的申请已得到批准,并对林进行了“保密”、“忠诚”教育。给他规定了化名及行动代号,布置了搜集情报和发展组织的任务。并对他进行了简单的间谍活动技术培训。最后,吴拿出一叠美钞递给林,称这是他的活动经费。林回国后,绘制了某军用机场草图,在上面标出了飞机的型号和架数,刺探到了某部队的司令员、参谋长的姓名,搞到了驻桂航空部队的编制以及各部队首长的名单,还有某军港的位置和舰只的数目。三个月后林根禄被“请”进了国家安全机关的审讯室。


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