肖玉杰与战友们谈心交流。 去年6月，成都军区某团列兵肖玉杰参加师组织的“四会”优秀政治教员评比竞赛，夺得金牌。消息一传到团里，不少人纳闷：全师参赛的28个选手中，有从事政治工作多年的机关干部，有在大学饱读诗书的连队干部，还有在基层呆了十多年的上士班长等等，个个职务比他高，兵龄比他长，他一个列兵，怎么就拿了冠军？同年10月，肖玉杰又一路过关崭将，参加军区组织的“四会”政治教员比武，博得评委一致好评，获得赛事评委会设立的“特别奖”，被军区表彰为优秀“四会”政治教员。这次，他们不服都不行! 其实，熟悉肖玉杰的人都知道，能取得这些成绩，缘自他坚定的信念和艰辛的付出。 肖玉杰入伍前毕业于贵州师范学院，怀着建功军营的梦想来到部队。然而入伍之初，他却很不适应，总感到理想与现实相差太远。这时，新训干部骨干相继走近他，引导他将个人追求融入部队需求，在现实中寻找通往成功的路。慢慢地，肖玉杰开始反思自己：抱怨现实与理想的差距，让自己总是陷入不切实际的幻想中；总以大学生自居，在战友间筑起了一道无形的墙……认识转化为行动后，肖玉杰摆正心态，积极学习身边典型，努力向合格军人看齐。针对自己体能较弱，他坚持每天自我加压。为融入集体，他主动放低姿态与低学历战士结对互助。新训结束时，因表现突出，他被评为优秀新兵。 下连后，肖玉杰一边干好本职工作，一边加强对党的创新理论学习，几个月下来，学习笔记和心得体会就写了两大本。当兵一年来，他根据实践经验总结的“结合社会发展学、分析部队变化学、解析典型事例学”的学习方法在全团推广。肖玉杰注重学以致用。他发现，连队一些老兵言谈中很有本领恐慌感，却很少化为实际行动。于是，他主动请缨登台讲了一堂《我的军旅我作主》的政治教育课，引起很大反响；针对不少大学生士兵入伍后面临的成长进步困惑，他以《大学生士兵：我们应该怎样追寻最初的梦》为主题，利用各种时机，与大学生士兵谈心交心，摆事实、讲道理，循循善诱，使他们重振精神，信心满怀建功军营。战友们纷纷称赞肖玉杰，是连队的“半个指导员”。 |
