今天，我们召开全院人员大会，专题进行保持共产党员先进性和强化战斗精神教育动员。讲党员先进性教育对党员来说并不陌生，2001和2004年全军先后集中进行了两次。“强化战斗精神，提高打赢能力”教育为全军统一部署。为了切实搞好这两项教育，我在政治部姚主任具体部署的基础上，重点就深入开展保持共产党员先进性教育活动强调几点意见。 二、扎实抓好“分类实施”这个环节。这个问题主要针对机关和各党总支。在教育中，一要切实区分不同对象。要根据团以上领导干部、机关干部、党总支、党支部正副书记、科技干部党员、职员职工党员、士官党员、“三聘”人员党员以及离退休干部党员等多个层面，分类实施、具体指导，不搞“一刀切”；是哪个层面的问题，就解决哪个层面的问题，不搞“一锅煮”。二要不断创新教育方法。在往年的教育中，我们总结出了很多适应医院特点的如理论骨干主讲，政工领导串讲，外请名师宣讲，优选代表演讲，受众公开评讲等教育方法以及“重走长征路”、“智力助老区”、“追寻伟人足迹”等实践活动，有力地推动了教育的深入。这次除了很好地借鉴和运用成功做法外，要拿出新的办法。为此，希望政治部和各总支认真加以思考，切实增强教育的针对性和有效性。三要努力抓好自身学习。这次教育的对象是各级党组织和全体党员，不是上对下，更不是领导干部党员对普通党员。因此，特别要防止重下不重上、抓基层忽视机关，对别人淡忘自己的现象出现。要落实好领导干部过双重组织生活等制度，按照学校罗政委所要求的那样：带头参加学习教育、带头查找问题、带头开展批评与自我批评、带头上党课、带头制定和落实整改措施，切实防止流于形式。 三、深入抓好“专题学习”这个环节。对教育而言，理论学习尤为重要。为此，一要制定计划。院党委《实施意见》只是原则性地作了安排，各总支、支部一定要制定出具体的学习计划，始终对阶段学什么、目前学什么做到心中有数。二要真钻真学。对理论上的新观点、新论断不能浅尝辄止，满足于理解了、记住了，一定要将当今社会改革和军队编制体制调整以及医院推进跨越发展等现实问题结合进去思考，而且要最终达到“进入思想”、“进入工作”的目的。三要注意方法。对个人而言，既要参加集中学习，又要搞好个人自学；既要原原本本学论著，又要辅之以资料、录相等；既要认真做笔记，又要认真写心得。总之，通过灵活多样的方法，务求学有所获、学有所得。 四、着力抓好“分析评议”这个环节。教育要求达到的目的应该说很清楚了，关键是如何找问题、怎样搞评议。我看，要找准问题，至少要做到三点：一要严肃认真自我评议。要给自己做一次全面画像，既要把成绩说够，又要把问题讲透。要注意避免谈成绩头头是道，讲问题避重就轻；说功劳如数家珍、讲缺点大而化之的现象。每名党员都要按规定写出党性分析材料。二要正确开展相互评议。相互批评是我们党抵御各种腐朽思想、解决党内矛盾的有效方法，也是我们党光明磊落、富有生命力的重要体现，更是党的作风建设的一大法宝。在教育中一定要正确运用。一方面，每个党员都要正确对待别人的批评。另一方面，批评者也要实事求是，本着对同志高度负责的精神展开批评，切忌相互“抬轿子”，相互搞吹捧。要直抒胸臆多帮助，不要明哲保身做好人。三要认真搞好组织评议。各党支部要以支委会的形式集体对每个党员给予客观评价，然后在支部大会上逐一点评。当然，组织评议要以肯定、以弘扬正气和调动积极性为主。 |
