4.要特别加强政工干部队伍建设，提高政工干部业务能力，为战斗精神培育提供人才保障。作为战斗精神的传播者和鼓动者，政工干部的的业务素质和技能直接关系到部队战斗精神培育的效果。相对于作战部队，预备役部队存在高素质政工人才匮乏的情况。预备役部队必须立足现有政工人才，强化业务素质。不论对现役政工干部还是预任政工干部，都要加大岗位练兵和送院校任职培训的力度，尤其对于占主体的预任政工干部，要尽可能地增加培训时间，落实干部到岗参与部队工作的制度，按实战标准提高他们的业务能力。 二、建立形式多样的远程教育模式，落实战斗精神教育 预备役部队的主体是预编士兵。市场经济条件下，预编士兵外出务工、经商十分普遍，兵员在位率低，部队教育训练人员难集中的矛盾突出。把广大预编士兵从外地工作岗位拉回部队，实施集中政治教育的做法难度很大，也不现实。因此，建立新型的持续的远程教育模式，能更加有效地落实战斗精神培育的教育内容。 1.不拘一格，广泛采用新型教育手段。当前社会信息化步伐加快，移动通讯、互联网已成为青年一代掌握新资讯、学习新知识的重要途径。预备役部队开展战斗精神教育，必须针对青年官兵这一特点，充分利用现代信息手段，将教育内容传达到每名官兵。例如，在做好保密工作的前提下，通过建立内容丰富的思想政治教育网站、开辟战斗精神教育的专门网页，建立起网上政治教育阵地。以网上虚拟营、连队的形式，将每名官兵纳入网络远程教育。也可利用对青年人影响广泛的聊天平台、网络博客、手机短信和广播电视等形式，持续性地传达不涉密的教育内容，潜移默化地影响广大官兵。 2.重视做好官兵家庭的工作，充分发挥官兵家庭在战斗精神培育中的重要作用。对于预备役军人，特别是外出务工的官兵，应注重做好其家庭的思想政治工作。一方面要向官兵家庭积极宣传预备役部队的地位、作用和预备役军人的法律责任，以及未来军事斗争的紧迫性和艰巨性；另一方面要努力协调地方相关部门积极开展拥军优属活动，帮助预备役军人家庭解决实际困难，赢得他们的信任和支持。通过解决思想问题与解决实际问题相结合，使官兵家庭成为部队落实教育的重要渠道，对教育对象施加间接性的影响；同时要通过经常性家访，适时掌握外出人员的实际情况和联系方式，将思想政治教育资料及时寄到预备役人员手中，对其实施远程教育。 3.建立外出务工预备役军人党组织或活动小组，落实教育内容。对于在同一地区或同一单位工作的预备役军人，可建立党小组或活动小组，选出政治素质好、组织能力强的党员或骨干担任小组长或负责人，定期组织实施教育。 三、注重抓住集中演练和执行重大任务的时机，培育官兵战斗精神 集中演练和执行重大任务，是培育预备役官兵战斗精神的最佳时机。 1.从难、从严、从实战出发严格训练，全方位锤炼官兵战斗精神。艰苦的军事训练是锤炼官兵勇武顽强战斗精神的必要条件，也是我军战斗传统教育的最佳实践形式，对于保持和强化官兵的战斗队意识，培养官兵坚韧的战斗品质和顽强的战场心理承受能力，具有重要的作用。在演练时要瞄准战时可能担负的任务从难训练，务求战训一致。集训过程中，要辅以正规化的军事管理，以强化官兵的军人素质；要通过严肃、紧张、活泼的集体活动，培育官兵团队精神和军人归宿感；要自始至终贯穿集中式的形势任务教育和战斗精神教育，树立官兵的战斗队意识和使命责任感；要通过设立和完成高标准的集训科目或重大任务，培育官兵坚韧顽强的战斗作风、过硬的心理素质和意志品质；要通过广泛开展评功评奖和争先创模活动，激发官兵的军人荣誉感。 2.充分发挥宣传工作的激励作用，将宣传鼓动工作渗透到部队训练和执行任务的全过程，及时激发战斗热情。对参加训练演习或重大任务的预备役军人，要大力开展动员教育，统一思想、激励士气。向官兵传达上级的命令和指示，必须阐明部队行动的目的、意义，明确职责、标准、要求和纪律，激发官兵参训和遂行任务的热情。要结合动员深入开展革命英雄主义教育，运用生动直观的多媒体教育手段和多种教育形式，对部队实施革命传统和英雄主义教育，激发官兵士气和参训热情。部队执行任务的全过程，政治工作领导机构和政治机关要实时准确掌握部队情况，及时根据情况变化调整政治工作的内容和方法措施。尤其应及时收集整理各种先进事迹，树立宣扬英模典型，广泛开展立功创模、评功评奖、评比竞赛和文艺慰问等活动。通过军地媒体大力宣传部队的事迹和成绩，提高官兵的军人荣誉感和社会价值感，鼓舞和保持官兵士气。 3.建立有效的奖惩激励机制，充分调动官兵的荣誉感和积极性。训练演习或重大任务前，政治机关要会同相关部门制定细致严格的奖惩规定和考评实施办法，并向官兵明确考核评比的标准、要求和纪律规定。执行任务过程中，要广泛开展军事民主、比武竞赛和立功创模活动，积极营造争先创优的良好氛围。任务完成后，要认真组织归纳总结，根据训练演习成绩或重大任务中的表现情况，对先进单位和个人开展评功评奖和实施表彰奖励并做好有关宣传报道工作。对违反纪律、完成任务差和训练成绩不合格的单位和个人实施处罚，做到赏罚分明。 |
