兵网军人轮训体会文章：如何做好新世纪新阶段系统管理工作的几点思考
管理工作是一门系统科学，它是根据形势的发展和部队思想变化规律，进行管理教育，从而达到提高思想觉悟，顺利完成任务的综合性工作。在这方面我军有着丰富的经验，许多好的传统方式可以继承和借鉴。但是，随着形势的发展，历史前进了、条件不同了、任务变化了，管理工作也要向着科学性、群众性、艺术性方向发展。那么，新世纪新阶段如何做好系统管理工作呢？通过这次理论轮训班的系统学习，特别通过科学发展观的深入学习，我想应从以下三个方面进行加强。 一、系统管理工作要注重科学性
好的管理方式，可以吸引广大官兵，扩大教育面，使管理工作产生出巨大的力量。否则，管理工作华而不实，不从实际出发，不能恰如其分地反映管理工作的真实内容，尤其是不能与当前形势紧密结合起来，紧跟时代的发展，势必在官兵中产生极大的反感。所以，要增强管理效果，首先，要使管理方式符合官兵的认识规律。比如：五十、六十、七十年代时期，我军多采用新旧对比经验管理方式。严格要求、严格管理，取得了很好的效果。培养了一代具有革命理想、素质较强的热爱党、热爱军队的新人。但是，随着社会的发展，任务不同了，人们的要求和品味发生了变化。因此，再沿用传统的管理方式，往往收效甚微。所以，面对新的形势，做好管理工作，要看对象，对症下药；要看时机，不打“砂子枪；要关心战士疾苦，帮助解决实际问题；要创造一个良好的环境，有一个良好的氛围。这样，才能使战士在日常工作中，精神愉快，生活充实，即使工作中一时受到挫折有想法，也能毫不动摇，意志坚定。其次，必须把握管理上质和量的尺度。常言说，话不在多，而在于“画龙点睛”，讲到点子上，事不在多，而在于“实”，战士才能信服。比如：从管理工作中通常用的批评、表扬、奖励、惩罚等手段可以看出，只有运用得当，才能得体。否则，效果大不相同。批评、表扬、奖励、惩罚的运用，我认为：从量上看，表扬和奖励宜多一些，这样可以在更大的范围内调动大家的积极性。如果面过窄过小，人们觉得可望不可及，也就放弃了对它的追求。但同时也不能过多，过多容易产生得来方便、去得容易的感觉，也就不会珍惜和爱护这个荣誉。另外，表扬和奖励，也不能搞平均主义，如果这样，也得不到应有的鼓励。而批评、惩罚如果过多，也失去了他的意义，但不能没有，特别是当前，在战士自我管理、自我控制能力还没有达到高度自觉的程度下，批评、惩罚不能放弃，而要用它对错误思想行为给以否定的评价，使战士从而对错误行为产生耻辱感，进而放弃那些不良思想行为对自己的影响。从质上看，批评、表扬、奖励、惩罚必须把握好准确度。因为准确公道，才能使战士心理平衡。否则，容易产生“负价值量”，表扬、奖励、公道准确，战士才能向榜样学习。批评、惩罚准确，战士才能心服口服，才能扶正压邪，弘扬正气。
二、系统管理工作要注意群众性
任何一种管理方式，都应贯穿自己教育自己，自己管理自己，自己认识自己的教育内容，坚决废除那些强迫式、命令式、装填式的教育，要尽可能采取讨论式、启发式、商量式、民主式等有效方法。把战士的思想最大限度的吸引过来，使之把管理方式变成自己主导自己、自己鞭策自己，从而达到管理的目的。我想应注重在“三个结合”上下功夫。
（一）自我管理要与社会管理结合起来。自我管理，是战士平时工作中，运用自我总结、自我鉴定、自我批评等方式，激励自己积极上进的有效方法。社会管理，是利用社会这个大课堂，在更大范围内进行管理的高级方式。这种管理方式面广、针对强，有利于扩大知识面，增强鉴别力。随着社会的发展，战士的思想愈来愈“社会化”，一些新情况、新特点不可避免受其影响。所以，当前为了增强管理效果，必须要打破“经验管理”的状况。比如，从方法上，充分利用军民共建、参观访问、社会调查等活动，用事实教育管理大家。多进行一些社会教育，往往对那些自我管理能力较差的干部、战士，更能增强免疫力，从而不断提高自我管理能力。
（二）自我管理与相互学习结合起来。相互结合、相互促进，这是做好管理工作的主要形式。也是新形势下加强精神文明建设、加强社会主义荣辱观的必然要求，同时，也是带动广大干部、战士积极性的有力手段。因为，工作中运用竞争机制，开展竞赛活动，实施互帮互学，往往能够激发干部、战士从思想上进行对比和联想，进而增强分析问题、处理问题的能力。自我管理与相互学习这是我军管理工作中一贯倡导的方式。过去运用官教兵、兵教官、兵教兵的管理方式，取得了良好的管理效果，那么现在更要继承和发展。更要教育干部与战士“五同”，只有这样，才能把我们的希望变成战士的决心，从而产生出高昂的情绪，达到共同前进、共同提高。
（三）自我管理与家庭教育结合起来。随着社会的发展，部队独生子女兵越来越多，因此家庭教育也是做好管理工作的重要方面。所以，恰当的运用这种方法，把战士在部队的成长进步传给家长，并把家长的希望和要求传给战士，也能增强管理工作的效应。多年的工作实践也告诉我们，家庭教育好的战士，多数表现好，这种现象，也无疑说明，一个好的家庭教育能在战士身上得到反映。所以，为增强管理工作力度，也要求我们把各方面的力量调动起来，形成一个打“总体战”的管理网，才有可能使战士迅速健康成长起来。
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